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日前到基隆市信義國中進行生命教育宣導,學校除了普通班級,還有特教班和資源班。
雖然,禮堂在山坡上,需走過一段樓梯才能到達,由於學校重視特殊教育,照顧弱勢族群,很貼心備有輪椅可直接架上去的爬梯機協助,很感恩!
學校希望能「動態」式演講,由於有2小時,設計二段體驗漸凍人活動。先請同學體驗漸凍人身體功能逐漸退化的每個階段移位的困難,有位男同學非常聰明、活潑,當雙腳不能動,雙手還能動時,用手搬動椅子,輪流相互移動到較遠的目的地;當雙手、雙腳不能動時,竟然用身體在地上滾動,代替雙腳移位,這同學太強啦!
後段做注音符號溝通板體驗,扮演家屬的同學手持注音符號溝通板,聚精會神的盯著扮演漸凍人的同學,深怕一閃神錯過病人的回應。
相信透過這次體驗,同學一定能體會漸凍人的艱辛。只是辛苦了瓊蓉和文瑄,氣喘吁吁的滿場跑。
最後同學給予我加油打氣與祝福,為我補給了無限能量。讓我印象深刻的一位女同學,結束後面帶著口罩等在台下,想與我說話,本以為她是感冒才戴口罩,沒想到竟然是因很害羞的,不敢露臉。經我鼓勵,不但願意取下口罩與我拍照,還大方的與會後給我加油的同學還有老師們合影呢!這就是我的一點點生命殘存價值,太開心了。
謝謝老師及同學們,希望大家在面對生命中的挑戰時,能永不放棄的奮鬥下去!
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